Em uma era de alta matrícula sem precedentes em todo o mundo, é paradoxal
que as universidades estejam perdendo o controle sobre o ensino superior à
medida que a Internet se torna a infraestrutura dominante de conhecimento e
informação – tanto como capacitação, quanto como plataforma global para troca
de conhecimento entre as pessoas. A transformação da universidade não é
apenas uma boa ideia, é imprescindível para sua sobrevivência. O abandono de
carreiras tradicionais, substituídas pelos robôs, muda completamente o modo de
ensinar. Não basta participar de esquemas excelentes, há uma necessidade de
uma revisão radical do sistema atual. Mudanças são necessárias em todos os
aspectos de uma universidade moderna:
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• é necessário definir e estabelecer um novo papel da universidade numa era de
desemprego crescente;
• um modus operandi inteiramente novo de como o conteúdo do ensino superior
– o assunto, o formato dos materiais do curso – textos, palavras escritas e
faladas e outras mídias – precisa ser criado e entregue;
• uma nova estrutura organizacional deve ser desenvolvida para acomodar essas
mudanças. Essa nova estrutura deve ser auto adaptativa, ou seja, ser capaz de
antecipar mudanças e permitir que a universidade responda rapidamente, dentro
dos limites de suas capacidades.